新闻中心消息 通讯员 （周真真）九月十日晚bevictor伟德官网邀请了斯坦福大学Richard N.Zare院士在科学会堂进行了“How to succeed in research ”的报告。报告由bevictor伟德官网党委副书记徐芬主持，bevictor伟德官网熊博教授担任同声翻译。
报告开始徐书记首先介绍了Zare院士。Zare院士是美国科学院院士、中国科学院外籍院士、英国皇家科学院院士和瑞士皇家科学院院士。1983年获得美国国家科学奖章，1999年获得韦尔奇化学奖，2005年获得沃尔夫化学奖，2010年获得ACS普利斯特利奖等等。目前Zare院士任美国斯坦福大学化学系教授，在许多国际委员会中担任重要职务，申请了50余项专利。
Zare院士报告的主题着重于我们要如何解决一个问题,他提出“Can we teach problem solving”。一开始Zare院士给我们展示了一幅漫画“教狗吹口哨”。在这幅漫画中，狗最后并没有学会吹口哨，Zare院士指出很多问题仅仅通过教育是不能解决的。Zare院士认为我们很多学生在解决问题时往往倾向于寻求答案，而非寻找解决问题的方法，而教师在这个过程当中需要做的是要引导学生寻找解决问题的办法。Zare院士还指出一些老师倾向于告诉学生正确的解决问题的途径，在他看来，这样的做法是不利于学生发展的，会禁锢学生的思想。
Zare院士告诉我们，我们在解决问题的过程中，我们应当注重的是思路整理的过程，而非只看到答案。他提出解决问题的办法分四步，分别是：Thought Process、Information、Plan、Solution。第一步我们要做的是Working Backwards。他举的例子是化学中著名的逆合成分析，从终点出发寻找解决问题的途径可能会使问题简单化。Zare院士还指出我们要把问题的现状与预期进行对比，寻找二者之间的差距，从而找到缩小差距的方法。当然，把对称性考虑到问题里也是解决问题的办法之一。
报告进行到一半时，Zare院士就“四条线链接九点”这个问题与在场同学进行了愉快的互动，Zare院士认为我们在解决问题时很需要不经意或者疯狂的想法，不能被固有的想法所禁锢和误导，有的问题本身就是问题，这就需要我们去考虑问题本身是否值得解决。Zare院士鼓励我们要善于发现新的问题，不要害怕失败，注重失败过程当中的进展，同时要有自信,“Important of confidence”。
最后Zare院士很热情地回答了在场同学的问题，报告取得了圆满成功。
